Vistas de página la semana pasada

viernes, 22 de abril de 2011

APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

Pienso que este nuevo enfoque de aprendizaje abre un nuevo panora de opciones para la educación tanto en escuelas , colegios y universidades, como en la capacitacón para empresas.
EN ESTE NUEVO ENFOQUE SE CAMBIAN LAS METAS CURRICULARES POR LAS COMPETENCIAS, LAS COMPETENCIAS NO SOLO SE ENFOCAN EL LO QUE SABE EL PARTICIPANTE SINO EN LO QUE SABE HACER.
EL SABER O EL CONOCIMIENTO, APLICADO AL USO O LA APLICACIÓN DE ESTE A UN AMBITO O AL ESPACIO LABORAL DIFERENCIADO.
LAS COMPETENCIAS INVOLUCRAN LO COGNITIVO DEL INDIVIDUO Y SU CONDUCTA DIRIGIDO AL DESEMPEÑO, EL COMO UTILIZAR EL CONOCIMIENTO EN DIFERENTES CONTEXTOS.

LAS CARACTERISTICAS DE LAS COMPETENCIAS SON:
       *SE CENTRAN EN EL DESEMPEÑO.
       *EL DESEMPEÑO EN CONTEXTOS DIFERENCIADOS.
       *SE ENFOCAN EN PROBLEMAS DE LA VIDA.


EL DESEMPEÑO, PERCIBE EL CONOCIMIENTO, LOS SENTIMIENTOS, DECISIONES PARA LOGRAR ACTOS, Y SOBRE TODO COMO LOS HACEMOS PARA ELLOGRO DE RESULTADOS.

Y COMO EVALUAMOS LOS DESEMPEÑOS?

CON EL BALANCE QUE HAY EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS.
QUE LO PUEDAN HACER LOS PARTICIPANTES.

EXISTE UNA EVALUACIÓN FORMATIVA, QUE ESTA CENTRADA EN UN BALANCE SOBRE LOS PROCESOS Y UNA EVALUACIÓN SUMATIVA QUE ESTA REFERIDA A LOS RESULTADOS QUE  OBTIENEN  LOS  PARTICIPANTES.